Vecka 4

Hej alla!

Ny termin innebär nya utmaningar. Vi är mitt uppe i arbetet kring kommande utvecklingssamtal. Detta kräver mycket tid av både barn och oss vuxna. Men detta formativa arbetssätt ger barnen medvetna om sitt egna lärande och hur de ska uppnå de mål som krävs. Till skillnad från förra gången kommer presentationen ske digitalt via barnens iPads.

Under en av dagens lektioner diskuterade vi hur man skriver ett bra mål. Förra terminen var det en del barn som skrev att de ville bli bättre på matematik, eller att läsa. Under dagens lektion skulle de utvärdera sina gamla mål och många upptäckte att dessa var svåra att utvärdera. Tillsammans samtalade vi om hur de kunde göra målen tydligare och utvärderingsbara. Ett exempel kan vara, jag vill skriva meningar med stor bokstav och punkt, inte blanda stora och små bokstäver, kunna högre tals grannar (talraden vid högre tal). Otroligt härligt att höra hur medvetna barnen har blivit i sitt egna lärande.

Alla barn har nu gjort bedömningsstödet i både matematik och svenska. Barnen fick tillbaka den skriftliga delen i matematik. Ni kommer även att få se denna på utvecklingssamtalen.

Förra veckan pratade vi om varm och kall luft och varför varm luft stiger. Denna veckan har vi fokuserat på fotosyntesen. Tillsammans läste vi om ärtan Berta. I berättelsen får vi följa Bertas liv från en liten ärta till en stor växt. Barnen fick sedan rita och skriva om denna process.

Nästa torsdag (1/2) kommer Chinå börja i klassen som en resurs.

Hoppas ni får en trevlig helg

Alexandra, Sofie och Patrik

Tack

STORT tack till alla barn som sjöng i tvåornas kör igår. Vilken stämning, helt underbart tror att det var fler än vi som hade svårt att hålla tillbaka tårarna.

Imorgon är det redan fredag och barnen har kapitel 11 i läxa. Under veckan har vi gjort den skriftliga delen i matematik. Alla fick börja med mellannivå och utifrån det resultatet fick de sedan göra låg eller hög nivå. Vi har även arbetat med positionssystemet, ental, tiotal, hundratal och tusental. Det är fortfarande många som har svårt med talraden och tallinjen. Vilket tal som kommer före och efter, får ni tillfälle att träna hemma är det bra. Detta är grunderna till mycket inom matematiken.

Vi har gjort olika experiment när det gäller väder. Vi har koncentrerat oss på kall och varm luft, hur beter sig molekylerna vid olika temperaturer, hur fungerar en luftballong och varför placeras element långt nere i ett rum är frågor vi pratat om. Se bilderna nedan.

Inför kommande utvecklingssamtal har barnen redan fått skapa nya mål inför denna termin. Detta har vi gjort som en bilduppgift där vi har konstruerat raketer där de tre målen finns med. Målen kommer ni kunna ta del av under de elevledda utvecklingssamtalen.

Ni kommer hädanefter få hemma planeringar över skolveckan med mål, begrepp och läxor. Dessa skickas hem varje måndag.

Trevlig helg önskar Sofie, Alexandra och Patrik

Vi har fått nya kompisar i klassen. Dessa små dunbollar är tysta kompisar som endast kommer 

fram när det är tyst i klassen. De gillar inte beröring och tycker om att titta på när barnen arbetar.

Pratar man för mycket hoppar de tillbaka till sin burk igen. 

Välkomna tillbaka!

Hej!


Hoppas ni haft ett skönt och avkopplande jullov. Vi önskar er välkomna tillbaka till skolan igen. Ser framemot ytterligare en termin tillsammans med er och era barn!

Onsdagen den 17 januari är det dags för tvåorna att uppträda med tvåornas kör på Malmö Live. Hela familjen är hjärtligt välkomna att lyssna till era barn, det blir en härlig upplevelse. Vårdnadshavare tar sitt barn med sig till Malmö Live och lämnar sitt barn enligt anvisningar på plats. Observera att ni som vårdnadshavare ansvarar för era barn.

Vi kommer att ta upp läsningen igen i boken Diamantjakten. Kapitel 11 ”Inga elever i lärarrummet” ska vara läst till fredagen den 19 januari.

I no och teknik kommer vi under terminens gång lägga större fokus på väder och väderomväxlingar. Arbetet kommer bland annat utgå från olika experiment. Dagligen kommer vi att mäta yttertemperaturen och på så sätt  även lära oss mer om negativa tal.

Återigen är dags att göra bedömningsstödet i matematik och svenska/svenska som andras språk. Dessa gör vi tidigt då de ligger till grund för kommande utvecklingssamtal i februari. Utvecklingssamtalet ligger tidigt på terminen så vi kan stötta varje elev utifrån varje elevs förutsättningar och behov.
För att tillgodose alla elevers behov kommer vi under vårterminen arbeta med läsgrupper. Barnen kommer delas in i sex tvärgrupper från alla tre klasser.

Nu ser vi framemot en spännande, lärorik och ljus vårtermin 🌸

Med vänliga hälsningar personalen i åk2