Sista veckan

Vecka 50

Sista veckobrevet för den här terminen. Läsåret har gått i en rasande fart.

I fredags var det även sista gången på simskolan. Barnen fick varsitt diplom och fribiljetter till Hylliebadet. Fribiljetten gäller för 2 vuxna och två barn, eller en vuxen och tre barn. Viktigt är att barnen själva lämnar fram biljetten annars är den ogiltig. Fri lek stod på schemat. Ett fint avslut med mycket skratt. Många barn har varit positivt inställda till simningen och alla har utvecklats.

På torsdag kommer vi att ha en pysseldag. Eftersom simningen har tagit en stor del av dagen har det inte funnits någon tid för något pyssel. Barnen kommer att ha idrott som vanligt på tisdag. Under nästa vecka kommer vi att samla in biblioteksböckerna. Påminn barnen att ta med dessa.

Barnen har fått med ett läsbingo som de gärna får göra under lovet. Ett fint diplom väntar för de som har fått bingo.

Observera att barnen börjar 8:15 på fredag och slutar 13. Tyvärr kan inte ni föräldrar/vårdnadshavare delta på grund av brandsäkerhet. 

Vi ses igen onsdagen den 10/1 klockan 8:15.

Slutligen vill vi tacka för ett gott samarbete och önska er en god jul och ett gott nytt år!

Alexandra och Sofie

Bilder

Vecka 49

Hej allihopa!

En vecka kvar av simningen och vi har samma tid som vi haft tidigare veckor. Det är ett positivt och glatt gäng som åker iväg på morgonen. Tror de flesta tycker det är roligt att simma.
På onsdag är det klädsim på simskolan. Då får barnen prova att simma med kläder. Byxor och tröja som de kan ha i vattnet ska vara med. På onsdag hinner vi, innan simningen, att se luciafirandet i ateljén. Eftersom elevantalet har ökat är luciafirandet endast för barnen.

I veckan arbetade vi med klockan och tid. Till exempel har vi arbetat med uppgifter som Hur lång tid är det mellan klockan 3 och halv 5? I veckans mål och planering skrev vi att vi även skulle arbeta med vikt men det hann vi tyvärr inte med utan gör det nästa vecka istället. Klockan tar tid och vi vill att alla ska förstå. Under denna vecka kommer vi även prata om Lucia och varför vi firar detta.

De resterande två veckorna kommer vi tvåor inte ha läsläxa i Diamantjakten. Vi hinner tyvärr inte bearbeta den tillräckligt i skolan och vill därför inte ge den i läxa. Läxan blir istället att VARJE dag läsa minst 10 minuter i en valfri bok (barnen har låneböcker som de lånat på biblioteket).

Ha en skön vecka
Alexandra, Sofie och Silvana

Vecka 48

Veckobrev v.49

Helt otroligt vad fort det går! Simskolan tar upp en stor del av skoldagen. Vi hinner läsa en liten stund innan vi ska med bussen klockan 9. När vi kommer tillbaka har vi två timmar i klassrummet.

Simskolan går bra och alla barn utvecklas i sin takt. Reglerna är tydliga och följs dem inte så blir man avstängd från lektionen.

I skolan har vi arbetat med klockan där fokus ligger på kvart i och kvart över. Många barn har förstått och kan men en del behöver träna mer. Hjälp gärna barnen hemma. Läxan i matematik som barnen fick hem i måndags handlar om klockan och det kommer även nästa göra.

Vi har börjat arbeta med de fem världsreligionerna där vi studerat likheterna i de heliga reglerna. Alla fem säger samma sak fast med olika ord. Vi arbetade då i hemgrupper och expertgrupper. Först var barnen indelade i ”hemgruppen” där gruppen fick tilldelat sig en religion.Tillsammans diskuterade de vad de lärt sig om religionen. Därefter bildades nya ”expertgrupper” där en från varje hemgrupp var expert på religionen de läst om. På så sätt fick alla ta del av varandras kunskaper. Tillsammans upptäckte vilka likheter de fem olika religionerna har. Intressanta diskussioner och upptäckter i grupperna!

Som jag tidigare skrev så är tiden knapp i skolan så därför önskar jag att ni fortsätter läsa VARJE dag minst 10 minuset med era barn. Alltid viktigt att läsa men nu under simskolan hinner vi inte läsa lika mycket i skolan.

Nästa vecka läsläxa kapitel 10 i "Diamantjakten" samt den frivilliga matteläxan om klockan.

Vi önskar er alla en fin 1:advent.

Hälsningar Alexandra, Sofie och Silvana

UPPDATERING IGEN AV SIMTIDER

Vi är hemskt ledsna men återigen måste vi uppdatera simtiderna. Vår tanke när vi bestämde oss för att alternera simtiderna med 2a och 2c var att 2a skulle slippa börja tidigare varje vecka. MEN efter att ha pratat med simlärarna igår och de vänligen men bestämt avrådde oss från detta, då det skulle innebära ett byte av simlärare varje vecka, så bestämde vi oss för att köra som var bestämt från första början.
Alltså kommer vi att åka som tidigare var bestämt: kl.9.15 och tillbaka 11.15 alla veckor. Har ni frågor som rör simskolan får ni gärna kontakta Camilla,ansvarig på RAN: camilla@skran.se

Hälsningar Sofie och Alexandra

UPPDATERING AV SIMTIDER

Vi har gjort en korrigering av simtiderna.
Följande tider gäller:
V.48 som tidigare, bussen avgår 9.15 och hem 11.15.
V.49 avgår bussen 7.45 och hem 9.45. OBS detta innebär att vi kommer samlas i rasthallen kl.7.40!
V.50 avgår bussen kl.8.30 och hem kl.10.30
Det är alltså enbart v.49 som påverkar barnens ordinarie schema.

Återigen önskar vi er en trevlig helg!

Hälsningar Sofie, Alexandra och Silvana

V.48

Hej! 

Nu är det äntligen dags för simning! Vi åker som vi tidigare meddelat med bussen kl.9.15 och vi är tillbaka ca 11.30.  Även om det kommer bli lite rörigt i början tror jag vi kommer få in den nya rutinen ganska snabbt. Det blir Bayham som följer med pojkarna in i omklädningsrummet och Alexandra eller jag till flickorna. Bayham är vikarie för Patrik och han är placerad i 2a.

I veckan har vi arbetat med klockan och pratat om kvart i och kvart över samt repeterat hel-och halvtimme. Jag tycker de flesta nu kan heltimmar men halvtimme, kvart i och kvart över är betydligt svårare. Det kommer vi arbeta vidare med nästa vecka. Ni får gärna träna på klockan hemma. 

I svenska och so har vi påbörjat våra argumenterande texter. Texten ska handla om deras drömyrke och de ska argumentera för varför detta yrke är drömyrket. Vi har tränat mycket med argument och de genrespecifika orden: åsikt, för det första, för det andra och dessutom. Som säkert barnen har berättat så började vi arbetet med genren genom att barnen fick argumentera för eller emot skoluniform, stämningen var smått upprörd när vi ritade upp de påhittade skoluniformerna. Kommentarer som: vi kan inte springa i de skorna, de andra barnen kommer att skratta åt oss och kläderna är obekväma. Därefter fortsatte vi arbetet genom att de fick en text som var sönderklippt, de skulle lägga textremsorna i rätt ordning. Slutligen fick de sedan bilder på olika djur, kakor eller insekter som de fick välja en bild och argumentera för varför de valt just den.

Nu när det närmar sig julen och alla traditioner så kommer vi även diskutera de fem världsreligionerna. Vi kommer prata om likheter och vad som är typiskt för religionen.

Vi önskar er en trevlig helg!

Hälsningar Sofie, Alexandra och Silvana

Vecka 47

Vi tränar läsförståelse. Barnen läser en kort text och svarar därefter på tillhörande frågor. 

Bilder

     

 

    

 

 

Vecka 46

Hej allihopa!

Tack för fina utvecklingssamtal. Barnen har på ett tydligt sätt kunna återge vad de är bra på och vad de vill bli bättre på. Era frågor hjälpte barnen att utveckla sina tankar och er positiva feedback tillbaka till dem gjorde barnen stolta. Barnen blir verkligen delaktiga i sin egen utveckling.

I veckan arbetade vi mycket med längd både utomhus och inomhus. Det är ett svårt område inom matematik och många har svårt för det. Vi tränar på att förstå och kunna mäta med meter, decimeter, centimeter, och millimeter. Barnen ska även kunna exempel som ”Hur många meter är 134 centimeter?”, ”Hur många decimeter är 36 centimeter?”.

 Vi gjorde en gemensam argumenterande text om ”Godis i skolan”. Vi uttryckte en gemensam åsikt och därefter tre argument för den.  Texten avslutades med att förstärka åsikten. I slutet av veckan fick alla påbörja en egen argumenterande text om sitt drömyrke. Ska bli spännande att se resultatet näste vecka! Många nya ord barnen får till ordförrådet. Vi försöker använda nya ord och begrepp i klassrummet så de blir en naturlig del i barnens språk.

Nästa vecka är det studiedag på fredag och då är skola och fritids stängt. Därför blir läsläxan till torsdag istället och även den frivilliga matteläxan blir till torsdagen. Till läsläxan den här veckan finns ordlistan (som barnen själv gjort) samt frågor till texten att besvara (dessa frågor har de själv också gjort).

Vi önskar er ännu en härlig vecka!

Alexandra, Sofie och Silvana

Vecka 45

Hej,

Hoppas att ni har haft en skön helg. Måndag imorgon och dags för en ny skolvecka.

Förra veckan höll de flesta av barnen sina elevledda utvecklingssamtal. Vi är grymt imponerade av barnens insatser. Det var engagerade barn som var väl pålästa som berättade om sin egen utveckling och kommande mål. Vi tror mycket på den här formen av utvecklingssamtal där barnen är delaktiga och får ta del av sin egen progression. Enligt utvärderingen som många av er gjorde är även ni positiva.

I onsdags pratade vi om argument och argumenterande text. Vi introducerade lektionen med att berätta att alla i klassen skulle bära skoluniform i skolan. Många blev upprörda, framför allt efter vi berättade hur kläderna såg ut J. Därefter fick barnen parvis komma på tre argument om varför vi INTE ska ha skoluniform i skolan. Barnen kom med många bra argument och vi beslutade att inte införskaffa någon skoluniform J . I torsdags hade vi en fotbollsturnering, mycket uppskattad, extra kul att vår klass vann! Detta firade vi i fredags.

Nästa vecka har barnen kapitel 7 i ”Diamantjakten” som läxa. I fredags fick de tillhörande ordlista för de orden som de ska träna hemma. Det uppkom frågor på samtalen angående matematikläxor. En del av er önskar matematikläxor medan andra känner att det är tillräckligt med läsläxan. Därför har vi beslutat att ge en ”frivillig” matematikläxa som barnen kan göra till fredagar. Alla barn kommer att få den sedan är det upp till er/era barn att göra den.  De som behöver extra utmaningar får även  problemlösningsuppgifter.

På onsdag är det återigen dags för utvecklingssamtal och därför slutar ALLA klockan 12. Vi kommer även att besöka biblioteket och därför är det bra om barnen tar med den boken som de läser hemma.

Det är många som glömmer att ta med sina läsböcker till skolan. Jag förstår att det är lätt att glömma, men på fredagarna är det viktigt att boken kommer med till skolan. Vi har inga extra böcker och det finns ingen tid för att kopiera boken. Var snälla och påminn era barn!

 

 

 

 

Vänliga hälsningar 

Alexandra,Sofie och Silvana

Välkomna tillbaka

Välkomna tillbaka, hoppas att ni har haft ett skönt lov och att alla är utvilade och redo för en ny skolvecka. Veckan ser lite annorlunda ut eftersom vi har utvecklingssamtal på tisdag. Alla barn slutar därför klockan 12, de som har fritids går givetvis dit efter skolan. Barnen är väl förberedda inför samtalen, men kan behöva stöttning. Vi kommer att skriva en dagordning på tavlan som gör det lättare för er att vägleda och hjälpa era barn. Ni som vårdnadshavare kommer att få barnens IUP- blankett utskriven, där ni kan läsa vad vi lärare har skrivit om era barn.  IUP-blanketten ska ni skriva under, men ni ska även skriva hur ni kan stötta era barn hemma för att hjälpa dem att nå sina nya mål. Innan ni går hem vill vi gärna att ni fyller i en utvärderingsformulär angående elevledda samtal. Det är viktigt att vi får ta dela av era tankar om samtalet, vad som var bra, vad kan vi förbättra till nästa gång. På en del samtal finns tolkar tillgängliga. Vi har avsatt cirka 45 minuter till varje samtalspass, tillsammans hjälps vi åt för att hålla tiderna.  Passa på att ställ så mycket frågor ni kan både till barnen och till oss vuxna. Vi är övertygade om att både ni som vårdnadshavare och barnen kommer känna sig nöjda med samtalen.

På torsdag (9/11) kommer vi att ha en idrottsdag mellan 9-13. Vi kommer att vara inomhus där barnen deltar i en fotbollsturnering. Barnen är indelade i pojk-och flicklag. Sköna kläder att röra sig i och en vattenflaska rekommenderas.  Vi äter som vanligt i matsalen.

Till fredag (10/11) har barnen kapitel 6 i läxa i ”Diamantjakten” tillhörande ord kommer de att få med hem på måndag.

Från och med nästa vecka kommer vi att göra en förändring kring personalen i årskurs 2. Patrik kommer att vara i klass 2A och Sylvana kommer att vara hos oss. Vi hälsar Sylvana välkommen och ser fram emot ett gott samarbete.

Ha en bra vecka!

Hälsningar Alexandra, Sofie och Patrik

Lov!

Vi vill passa på att önska alla ett trevligt lov. Veckan efter lovet kör vi igång med utvecklingssamtalen. Vi hoppas att alla kan komma på den tilldelade tiden. Som vi skrev i förra inlägget har barnen tränat och är väl förberedda inför samtalen, tillsammans hjälps vi åt.

Igår fick barnen hem information angående simning. Har ni frågar så tveka inte att höra av er.

Vänliga hälsningar Alexandra, Sofie och Patrik

Vecka 43

Sista rycket inför lovet. Vi arbetar frenetiskt med de elevledda utvecklingssamtalen och barnen börjar förstå vad som krävs av dem för att nå målen. Igår fick barnen hem den tid ni har tilldelats för samtalet. De fick även hem en lapp med information om hur ni kan hjälpa ert barn under samtalet, läs igenom så att även ni är förberedda.
Barnen har läsläxa som vanligt till fredag.
Önskar er en fin vecka
Sofie, Alexandra och Patrik

 

 

 

 

 

 

 

 

Vecka 42

Tiden bara rusar iväg och nu är det bara denna och nästa vecka kvar till höstlovet. Alla är vi nog i behov av lite ledighet.
Denna vecka har vi börjat med att förbereda utvecklingssamtalen. Som vi berättade på föräldramötet så kommer barnen själva att hålla i sitt samtal, det är mycket som ska förberedas och barnen är spända och förväntansfulla. Ni kommer snart att få ut er exakta tid för möte men de ligger på tisdag i v.45 och onsdag i v.46.
Vi kommer att fortsätta arbeta med våra faktatexter och när de är klara börjar vi med argumenterande texter. Ett av målen denna vecka är att kunna förklara skillnaden på en faktatext och en argumenterande text.
I matematiken avslutar vi symmetri och påbörjar geometri.
När vi arbetar med texter (även i matematiken) så är det oerhört viktigt med läsförståelse. Därför använder vi oss mycket av olika strategier för läsförståelse. En av dessa är t.ex cowboyen som sammanfattar det vi har läst, spågumman förutspår vad som ska hända och detektiven letar svåra ord och sådant som är oklart. Läser ni med era barn hemma ställ gärna frågor på texten så att ni vet att de förstår det de läser.
Imorgon är det studiedag men fritids är öppet som vanligt.
Läxa till på fredag är kapitel 4 i diamantjakten.
Ha en trevlig vecka!
Sofie, Alexandra och Patrik.

 

 

 

 

 

P