Vecka 22

Hej,

Då lider även denna vecka mot sitt slut. Tiden rusar iväg och snart är det dags för sommarlov. Under veckan som gått har vi fokuserat på att skriva fakta texter. Vi har bland annat fördjupat oss i nyckelpigan, humlan och kattugglan. Den sistnämnde hade barnen även i läxa till imorgon (torsdag). Barnen har fått leta nyckelord i olika faktatexter som vi sedan har samlat på tavlan i en gemensam tankekarta. Utifrån tankekartan har barnen själva fått skriva egna faktatexter. Vi har repeterat olika begrepp som är svåra för barnen, klassificering, föda, utseende, boplats och fortplantering. Under nästa termin kommer vi att fortsätta att läsa olika genrer för att barnen ska få möta så många olika texter som möjligt.

Inom matematiken har vi arbetat vidare med ental och tiotal, en del har även fått prova på hundratal.  Vi har även tränat på huvudräkning med tiotalsövergångar vid addition, tex 8+7. Vid sådana uppgifter lär vi barnen att först räkna upp till 10 och sedan addera resten, alltså 8+2+5. Detta är en strategi för att inte räkna på fingrarna eller med klossar. Vi har även repeterat 1o-kompisarna som de arbetade med i förskoleklass. Under matematiklektionerna arbetar vi ofta med laborativt, konkret material så som qnoddarna eller olika spel. Därför behöver ni inte bli oroliga när ni får hem en relativt oanvänd matematikbok. Matematikboken har fungerat som färdighetsträning där barnen fått träna att använda pennan och forma siffror.

Vi kommer att börja förbereda för en kommande flytt och därför kommer barnen att få ta hem mycket av de som vi gjort under årets gång. Det är därför bra om barnen har med en skolväska under kommande vecka. Barnen kommer att få en sista matematikläxa imorgon som är till nästkommande onsdag.

På fredag kommer jag att vara ledig, men Sofie och Patrik kommer att vara i klassen som vanligt. Därför vill vi redan nu önska er en trevlig helg så ses vi igen nästa onsdag!

Nästkommande vecka:

Måndag: klämdag (fritids öppet)

Tisdag: lov (Sveriges nationaldag)

Onsdag: matematik tiotalsövergångar vid subtraktion

Torsdag: göra klart faktatexterna från föregående vecka

Fredag: klassens timme

Hälsningar

Alexandra, Sofie och Patrik

Bilder vecka 22

  . "

 

  

Öppet hus, faktatexter och biblioteksböcker

Först och främst vill vi rikta ett stort tack till alla er föräldrar som hade möjlighet att komma på föreställningen och öppet hus igår. Barnen var så spända och förväntansfulla. De såg verkligen fram emot att få visa upp både Ronja-föreställningen men även sitt arbete under terminens gång.


I LGR11 (läroplanen) i ämnet svenska kan du läsa följande under stycket syfte :

• undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. 
• Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om olika former av sakprosa.

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att 

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Under stycket centralt innehåll kan ni läsa: 

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. 
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. 
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter

Så med det sagt så delade vi klassen i två grupper efter lunch och arbetade med genren fakta. Syftet med detta är att vi fram till terminens slut ska arbeta med livscykler. Till en början blir det en repetition av de faktatexter vi arbetade med tidigare på terminen. Ni såg säkert igår på öppet hus, deras fina arbeten om djuren som sitter uppsatta i klassrummet. Idag repeterade vi begreppen: rubrik, klassificering, boplats, föda, fortplantning och utseende. Vi pratade en del om skillnaden på en saga och en faktatext. Barnen kom fram till att allt som skrivs i en faktatext måste vara sant, du kan inte hitta på som du gör i en saga.
Därefter fick barnen en sexfältare som handlade om gräsanden. I sexfältaren skulle de klistra in rätt stödord under rätt begrepp.
Imorgon kommer vi att fortsätta med faktatexterna. Vi kommer att gå igenom den nya läxan som är till nästa torsdag, denna läxa är en faktatext som handlar om kattugglan. De ska läsa texten och stryka under de stödord/nyckelord som de tycker är viktiga. Instruktioner till läxan följer med.

Det är viktigt att ni skickar med de biblioteksböcker som barnen har hemma. De ska lämnas tillbaka till biblioteket så fort som möjligt. 

Imorgon är sista skoldagen för denna vecka, torsdag är helgdag och fredag är endast fritids öppet.

Vi önskar er därmed en trevlig helg!
Hälsningar Sofie, Alexandra och Patrik

(Backup) Vecka 21

             

Vecka 20

Hej alla föräldrar!

Nu springer verkligen tiden iväg och det är endast en månad kvar av terminen. Förhoppningsvis har värmen kommit för att stanna.

Idag delade vi ut information angående skolavslutningen som är den 16 juni samt läsårstider nästa termin.

I måndags hade vi en mycket trevlig utflykt i Bokskogen. Det var ok väder även fast det kom lite regn. Barnen fick leka fritt på skogslekplatsen, vilket var mycket uppskattat, därefter grillade vi korv och fikade.

Efter lunch gick vi “Hitta vilse-stigen”.

Hitta Vilse-stigen i Torup som är 900 meter lång, är en temastig som passar barn i skolans lägre årskurser. På Hitta Vilse-stigen får man lära sig vad man ska göra om någon kommer bort. Barnen får lära sig Vilses tre regler: stanna på en plats, se till att synas och höras och håll dig varm. Stigen är ett samarbete med Civilförsvarsförbundet.

I tisdags var det Sofielundsskolans dag. En mycket trevlig och väl arrangerad dag. Några av aktiviteterna vi deltog i var: bygga armband med Sofielundsskolans ledord- TAGGAD, vi spelade spökboll med UMIS, gjorde chokladbollsigelkottar och gick en tipsarunda i Sofiaparken.

Bokstäverna i ordet TAGGAD står för: T- trygghet, A- Ansvar, G- gemenskap, G- glädje, A- Ambition och  D-delaktighet.

Slutligen hade skolan besök av Behrang Miri som sjöng och rappade,

Idag har vi haft en helt vanlig dag med vanliga lektioner

och imorgon blir det en relativt vanlig dag men med några inslag av förberedelser inför öppet hus på måndag.

Måndag 22/5

Vi har skrivit fel på lappen ni fick hem med information om klädsel till föreställningen,  ni ska givetvis INTE gå och köpa några kläder utan ta det ni har hemma.

Barnen har kämpat hårt och tränat inför föreställningen så vi hoppas att så många av er föräldrar kommer och stöttar era barn. Återigen så börjar förställningen kl.17.00 och därefter går vi till vårt klassrum där barnen visar vad de har gjort under terminen.

Tisdag 23/5

Ta med era biblioteksböcker så att vi kan låna nya böcker.

Onsdag 24/5

Ny matteläxa som delas ut imorgon fredag.

Torsdag 25/5

LOV!

Fredag 26/5

Ingen skola men fritids är öppet.

Vi önskar er en trevlig helg!

Hälsningar Sofie, Alexandra och Patrik



         

 

v.19

Hej alla föräldrar!

Denna vecka har verkligen sprungit iväg. Det är inte många veckor kvar innan det är sommarlov även om det mer känns som om det skulle vara ett höstlov vi går emot, i alla fall om vi tittar på vädret.

Igår hade vi idrottsdag i ett som sagt kallt och regnigt Sofielund. Trots detta hade vi en trevlig dag och barnen var nöjda och glada, om än lite kalla och frusna. Vi gick tipsrunda, lekte i Sofiaparken, spelade brännboll och tvåmannafotboll.

I svenska har vi arbetat med språkets struktur, det vill säga stor och liten bokstav, punkt, frågetecken, utropstecken, samt stavningsregler. Barnen har arbetat med detta i ett häfte som ni säkert såg på bilderna från veckan.

Vi har repeterat klockan som vi påbörjade förra veckan. Målet för årskurs 1 är att lära sig hel-och halvtimme. Fråga gärna era barn vad klockan är vid olika tillfällen under dagen så att de lär sig detta.

Eftersom vi ska till Bokskogen på måndag så passade vi idag på att prata lite om allemansrätten Allemansrätten är en unik rätt som vi har i Sverige Den innebär kortfattat och något förenklat att alla får röra sig fritt i skog och mark. Vi läste en saga som handlade om två barn som träffade Allemansråttan i skogen, där uppstår en del missförstånd som Allemansråttan hjälper barnen att lösa. Därefter fick barnen rita en bild till berättelsen och sedan skriva något som de har lärt sig.

Idag har även djuren tränat med El Sistema. Vi kommer att skicka hem information om vilka kläder barnen kan ha på sig i sina olika roller.

Jag, Sofie, vill passa på att säga att jag verkligen ser fram emot att få arbeta med era barn. Det tar ett tag att komma in i en grupp och skapa alla de relationer som krävs för att kunna göra ett bra jobb, men jag tycker att det går bättre och bättre.

Kommande vecka (v.20) händer följande:

Måndag 15/5
På måndag åker hela årskurs 1-3 till Bokskogen, information om detta har ni fått hem i förra veckan. Glöm inte att barnen ska ha ordentliga kläder så att de inte fryser eller blir blöta om det är dåligt väder.
Tisdag 16/5
Idag skickade vi med hem en lapp om Sofielundsskolans dag som är på tisdag. Barnen är då indelade i sina faddergrupper och vi hittar på olika aktiviteter.
Onsdag 17/5
På onsdag är det studiedag och då är hela skolan stängd, även fritids.
Torsdag 18/5
Till på torsdag har barnen kapitel 25 i läxa i den magiska kulan och imorgon delar vi ut en ny matteläxa som handlar om klockan.
Fredag 19/5
En helt vanlig dag:-)

Vi önskar en trevlig helg.

Hälsningar Sofie, Alexandra och Patrik

Bilder från vecka 19

 

Språkets struktur där barnen tränar stor bokstav och punkt. 

 

Tränar på att göra meningar där orden står i rätt ordning.

 

Varje barn fick visa att de vet vad allemansrätten innebär med hjälp av bilder. 

 

Bilder från veckan

Vårt trafikbingo.Tillsammans gick vi ut i trafiken för att se vilka trafikmärken vi kunde hitta nära skolan. Barnen fick en ökad förståelse över de olika märkenas betydelse.

Glöm inte att lämna in lappen om ni kommer eller inte på öppet hus. 

 

Vecka 18

Hej,

Ytterligare en kort vecka lider mot sitt slut. Tisdagen började med en lyckad idrottsdag. Klassen var indelad i fyra olika grupper tillsammans med de andra barnen från lågstadiet. Alla fick testa yoga, hinderbana i idrottshallen och samarbetsövningar i de olika klassrummen.  Barnen uppskattade dagen och tyckte att det var roligt att lära känna barn från andra klasser. Eftersom dagen blev så bra har vi valt att fortsätta med samarbetet genom ytterligare en idrottsdag, fast utomhus. Den planerade dagen för detta är på onsdag i nästa vecka. Vi kommer att vara utomhus stora delar av dagen och det är bra om barnen har varma och bekväma kläder.

Fokus av veckans arbete har varit klockan och trafiken. Vi började med hel-och halvtimme och många känner sig säkra, men stötta gärna barnen hemma för att befästa kunskaperna.  Vi har även börjat arbeta med trafiken. Tillsammans fick barnen ge förslag på ord och begrepp som tillhör trafiken. Därefter fick alla berätta hur deras väg ser ut till och från skolan, vilka faror som finns, trafikskyltar och trafikregler de stöter på. Imorgon fredag ska vi gruppvis ge oss ut för att spela trafikbingo. Bingot går ut på att kryssa för de skyltar vi ser längst med vägen.

Idag tränade vi, tillsammans med El sistema, på de sånger som kommer att finnas med på Ronja musikalen. Glöm inte att boka in den 22 maj i era almanackor, en viktig dag för barnen och mycket uppskattat om ni kan komma denna kväll!

Sofie började i klassen i tisdags vilket känns mycket bra. Eftersom jag och Sofie har arbetat tillsammans tidigare känner vi varandra bra vilket resulterar i ett gott samarbete. Nu när vi är två pedagoger i klassrummet kan vi på ett ännu bättre sätt individanpassa och utmana barnen utifrån deras behov. En del av er har fått hem en bok och ett läxprotokoll där ni ska läsa med barnen varje dag. Dagen efter får barnen läsa för oss för ytterligare träning. Målet är att alla ska ha knäckt läskoden innan terminens slut, tillsammans gör vi skillnad!

Nästa veckas planering:

Måndag  8/5: en hel del barn kommer att gå iväg för träning med El sistema.

Tisdag 9/5: Idrott och engelska på eftermiddagen.

Onsdag 10/5: Idrottsdag 8.30-13.30 varma bekväma kläder.

Torsdag 11/5: Läxa kapitel 24 i Magiska kulan, inlämning av matematikläxan.

Fredag 12/5: Klassens timme

Trevlig helg

Alexandra, Sofie och Patrik