Sista veckobrevet

Hej,

Sista veckobrevet….. Avslutningen och sommarlovet närmar sig med stormsteg. Under de sista dagarna kommer vi att städa, plocka undan och göra klart. Det är otroligt varmt i klassrummet eftersom vi har sol hela eftermiddagen. Vi försöker gå ut i den mån vi kan. I onsdags fick ni hem information gällande skolavslutningen och nästkommande termin. Den nya läraren som ska börja i klassen heter Agneta Westin.

Jag vill tacka alla för denna tid, det har varit fantastisk att lära känner er och självklart alla barn. Det är med blandade känslor som jag lämnar Sofielundsskolan. Det har varit mycket velande fram och tillbaka men att få ett erbjudande om att vara med och starta upp en ny skola känns svårt att tacka nej till.

Hoppas att vi ses på skolavslutningen den 15/6 klockan 9:30. Kom i tid för att få bra platser :) era barn kommer att sjunga två sånger. De som är med i El sistema  kommer att spela instrument.

Glad sommar!

Hälsningar Alexandra

Vecka 22

Hej,

Tyvärr har jag varit och kommer att vara hemma resten av veckan. Min dotter har  drabbats av scharlakansfeber.Vad jag vet har vi även ett barn i klassen som också fått scharlakansfeber. Får ert barn feber med utslag kan det vara bra att uppsöka vård.

Till något annat.

Följande info. har all barn fått med sig hem idag:

Hej alla föräldrar!

Vi har haft ett par lärorika och fantastiska år här på Sofielundsskolan. Ni har alla underbara barn som vi knutet speciella band till. Men tyvärr vill vi informera er om att vi inte kommer att vara kvar som mentorer för blivande årskurs 3. Vi vet i dagsläget inte vilka som kommer att ta över klasserna, men så fort vi får information om detta så hör vi av oss!

Återigen vill vi tacka er för denna tid och vi önskar er och era barn stort lycka till!

Hälsningar Sofie, Alexandra och Sofia

Vecka 21

Hej!

Ännu en härlig vecka med soligt väder. Vi har nu avslutat temat kring kroppen. Slutligen fick barnen redovisa sin film och skriva varsin kahoot (frågespel). Under temats gång har många varit intresserade och engagerade vilket vi har utgått ifrån när vi planerat temat.

Under matematiken har vi under veckan pratat om volym med måttenheterna deciliter och liter. Vi började med att prata om begreppen volym och rymmer, två ord med två olika betydelser. Tillsammans har vi laborerat med dessa enheter för att konkretisera detta för barnen. Vi har även fortsatt med att träna klockan.

Vi har nu läst klart detektivbyrån och denna var mycket uppskattad hos barnen. Slutligen ska barnen parvis skriva en egen deckare. Tillsammans samlade vi de ämnesord vi lärt oss under arbetet med detektivbyrån.

Nästa tisdag ska vi besöka Malmö museum för att se en föreställning där vi kommer att få leka och laborera i teckenspråk.  

Vi kommer att åka från skolan klockan 12. Vilket innebär att de elever som går i den sista gruppen inte kommer att ha någon idrott. Barnen vet vilka det gäller. Bussen hämtar oss 13.45 och vi är tillbaka till skolan slutar.

Jag kommer att vara ledig fredagen den 1/6, vikarie är bokad.

Hoppas ni får en trevlig helg!

Alexandra, Madina, Jona

Veckans planering och läxa

Veckobrev v.20

Hej!

Trots att det varit skönt med korta veckor så är det också väldigt skönt med måndag-fredag rutinen igen.

De varma dagarna fortsätter och vi har det ännu varmare inomhus. Vi försöker anpassa undervisningen efter hur mycket ork eleverna har och lägger därför in lite fler rörelsepauser med frisk luft för att kunna arbeta lite längre.

Nu har alla barnen lånat minst en bok på biblioteket som de får med sig hem. Den boken ska de läsa lite ur varje dag och sen skriver ni som vårdnadshavare under att ni har lyssnat. Många har kommit igång bra med läsningen och visar större intresse för böckernas innehåll. När vi är i biblioteket är det många som hittat bokserier som de gillar.

Nästa vecka börjar vi arbeta med volym i matematik. Vi kommer arbeta en del praktiskt men även räkna på liter och deciliter. Vi kommer även att påbörja våra egna deckare.

Glöm inte studiedag den 24 maj! Då är skolan stängd men fritids öppet.

I veckan hade vi en "Grej of the day" som handlade om Vincent van Gogh. Barnen fick
först lyssna till Van-Goghs tragiska liv och hans konstnärsbakgrund. Därefter tittade vi
på några av de tavlorna som han gjort. Därefter fick barnen måla sin tolkning av van-Goghs
solros. Resultat blev fantastiskt!











Nästa vecka kommer vi att avsluta temat om kroppen. Vi har som tidigare nämnt utgått från
en matris över vad barnen lärt sig. De har fått delta aktivt muntligt i de diskussioner vi haft.
I veckan fick de visa skriftligt vad de har lärt sig.

Under värdegrundsarbetet tillsammans med Pooja fick barnen träna på att samarbeta. Dagens uppgift
var att bygga det högsta tornet. Till material fick barnen spaghetti,snöre,tejp och marshmallow.








Den gruppen som inte var hos Christina fick träna läsförståelse och frågor mellan raderna (underförstådda frågor). Texten handlade om två flickor som mötte två elefanter på väg till skolan.
I texten stod det inte vart flickorna bodde. Men med hjälp av innehållet kunde vi räkna ut ungefär
var på kartan dessa flickor troligtvis bodde. För att fånga barnens intresse började vi med en "Grej of the day" om elefanter.

Trevlig helg!

Alexandra, Madina och Jona 

Vecka 20

Välkomna tillbaka!

Imorgon tisdag kommer vi att ha idrott utomhus. Det är bra om barnen har sköna kläder som de kan springa i och en vattenflaska. Barnen kommer inte att duscha efteråt.

Läxan till denna veckan är att träna på klockan, barnen ska kunna analog tid.
Glöm inte att läsa den skönlitterära bok som barnen lånade förra veckan. På fredag ska de kunna återberätta boken de har läst.

Veckans mål:

Svenska: Kunna skriva en bokrecension till det som barnen har läst hemma.

NO: Kunna redovisa texten om kroppen.

Matematik: Kunna analog tid.

Veckobrev v 19

Hej!

Skolveckan går mot sitt slut och nu väntar lite ledighet igen!

I veckan har vi kunnat njuta av riktig sommarvärme. Det märks att det börjar närma sig sommarlov och värmen gör även att vi blir tröttare på eftermiddagen. 

I tisdags valde vi, tillsammans med övriga tvåor, att gå till Sofiaparken och leka på eftermiddagen. Linda var sjuk från idrotten så det passade bra med rörelse på Rörelselekplatsen.

Under nästa vecka kommer vi att arbeta med vidare med klockan. Tidigare har vi arbetat med hel- och halvtimme och kvart i. Nu kommer vi repetera det men även arbeta med fem i halv och fem över halv. Börja gärna titta på klockan hemma!

I svenska och no kommer presentationerna om kroppen göras klart nästa vecka. Barnen får filma sin presentation som sedan visas för klassen.

Eftersom läsboken ”Diamantjakten” är slut kommer nu barnen att få läxa i skönlitterära böcker som de lånar på biblioteket. Idag (onsdag) kommer barnen att få låna nya böcker och en av dessa ska de läsa hemma. Alla kommer att få hem ett läskort som ni gärna får fylla i. Att läsa varje dag är otroligt viktigt för barn som är i början av sin läsutveckling. Läs cirka 20 min varje dag! Matteläxan är att träna multiplikationstabellerna. Har barnen tillgång till en iPad hemma finns många appar att ladda ner, bland annat räkneapan, NOMP, King of Math. 

Ha en riktigt skön ledighet och helg!

Alexandra, Madina och Jona

Veckans planering och läxa vecka 19

Jag är helt förvirrad över dagarna. Igår  råkade jag ge barnens läxa som de har till onsdag. Jag sa att läxan var till imorgon (fredag) men den är till onsdag i nästa vecka. Vi kommer även att fortsätta med vecka 18 veckoplanering eftersom vi int har hunnit med arbetsuppgifterna för denna veckan. Ursäkta att jag har strulat till det 😀

Vecka 17

Hej,

Nu har vi två korta veckor framför oss. Nästa vecka (v.18) är det ingen skola vare sig måndag eller tisdag. Veckan därefter (v.19) är det ingen skola torsdag eller fredag. Ja, det verkar helt enkelt som om sommarlovet närmar sig med stormsteg.

Vi fortsätter med temat om kropp och hälsa och vi har några veckor kvar att arbeta med detta. Vi ska göra film av våra redovisningar, arbeta med sinnena samt prata lite om sambandet mellan sömn, mat och ditt mående. Under några veckor har alla barnen i grupp eller enskilt sökt och letat efter fakta. De har gjort ett fantastiskt jobb genom att läsa fakta från en bok eller film och därefter med egna ord skrivit ner vad de lärt sig. Kul att höra att barnen vågar skriva och använda nya ord och begrepp. Vi lär tillsammans och av varandra!

I matematiken inledde vi igår arbetet med de geometriska formerna i 3D. Syftet här är att de ska se egenskaperna hos just dessa. Målet är att vi denna vecka ska bli färdiga med geometrin för att nästa vecka påbörja arbetet med area och omkrets. Area passar bra då vi precis har repeterat multiplikation. Repetera gärna hemma också.

Jakten på Piffy fortsätter och vi har nya uppdrag att fullfölja. Bl.a. ska 

eleverna få tillverka Roberts rum.’

Önskar er några dagars skön ledighet!

Hälsningar Alexandra, Madina och Jona

Barnen får träna på att följa en skriftlig instruktion för att utföra en bilduppgift.




Barnen har fått göra skelett där målet var att kunna namnet på minst 4 skelettdelar.

Nästa veckas arbetsuppgifter. 

Nästa veckas läxa.

Veckoplanering och läxa v.17

Vecka 16

Hej!

Vilket väder vi haft under veckan! Svettiga och glada barn har kommit in efter rasten. Vi har börjat ha 15 minuters läsning eller ritning efter lunchrasten. Detta är mycket uppskattat och har gett en fin arbetsro i klassen.

Under No har vi fortsatt med faktatexterna om kroppens olika organ. Dessa kommer vi skriva klart nästa vecka och därefter förbereda inför en redovisning av organet. Barnen har fått träna på att läsa och skriva fakta från en bok eller film. Syftet med redovisningen är att eleverna får tala inför varandra samt lyssna på varandra. Syftet är också att vi ska lära av varandra.

Nästa vecka kommer vi fortsätta arbeta med vår detektivbyrå. Alla kommer få ett nytt uppdrag där de skriva vad som hänt Piffy och hur försvinnandet gick till.            

Vi kommer fortsätta arbeta med multiplikation men även repetera geometriska figurer i matematiken. Multiplikationen har flera tyckt var roligt och flera stycken har haft hjälp av de förkunskaper de fått när de spelat räkneapan på ipaden.

En del av vårt värdegrundsarbete. Barnen fick berätta vad de blir glada av att höra. Alla fick 

göra varsin skylt som vi ska sätta upp i kapprummet för att påminna varandra om hur viktigt

det är med ”uppåtpuffar”.

Tränat på j-ljudet som kan stavas på 6 olika sätt. 

Trevlig helg!

Alexandra, Jona och Madina

Vecka 15

Hej,

Veckan lider nu mot sitt slut. Under veckans gång har vi börjat med multiplikation. Många barn har sett fram emot just detta. Målet för veckan var att ha förståelse för upprepad addition.  En del har tyckt att det varit svårt att förstå att 4x2 är inte samma sak som 2x4. För att förklara detta på ett enkelt sätt har barnen fått lära sig att multiplikationstecknet kan bytas ut mot stycken,

3x2 = 2+2+2, 2x3= 3x3

Vi har fortsatt med detektivtemat där barnen fått träna på att skriva beskrivande texter. Uppdraget var att skriva en efterlysning på någon som finns på skolan. Övriga barn skulle gissa vem som var försvunnen.

Under NO-lektionerna har vi fortsatt med temat kroppen. Barnen har fått välja vilket organ de vill skriva om. Genom filmer och olika texter ska de parvis göra en tankekarta som sedan ska resultera i en faktatext. Därefter ska de på något sätt redovisa sina kunskaper för övriga barn.

Jag har varit borta en del förra veckan eftersom min dotter har varit sjuk. Hoppas att alla mår bra nästa vecka!

Läxa till nästa fredag är kapitel 22 i Diamantjakten med tillhörande ord, samt mattestenciler.

Nästa vecka, tisdagen den 17/4 kommer vi att ha idrottsdag tillsammans med 2-3. Vi kommer att ha aktiviteter mellan 9-13 med avbrott för rast och lunch. Spökboll och andra aktiviteter står på schemat. Det är bra om barnen har sköna kläder som de kan röra sig i och en vattenflaska. Vi ser fram emot en trevlig dag tillsammans med övriga klasser!

Barnen fick tillverka egna skelett av tops! 

Hoppas ni får en fin vecka!

Hälsningar Alexandra, Madina och Jona

Bilder från vecka 14

Glöm inte att titta på matrisen angående vårt tema om kroppen. Detta är vad barnen ska lära sig efter avslutat tema.

Veckans mål och arbetsuppgifter.

Problemlösning som barnen löser parvis.

Många har kommit igång med läsning och tycker att det är kul att läsa.

Tränar att på att skriva en gemensam tankekrafts som sedan ska mynna ut i en faktatext.

Veckans ord till fredag.

Vecka 14

Hej,

Äntligen känns det som om våren är på väg, men än vågar man väl inte hoppas allt för mycket.

Vi hoppas att ni hade ett skönt påsklov och att ni samlade kraft inför resten av terminen. Tiden kommer att rusa iväg och det är inte många ”hela” veckor kvar till sommarlovet.

Denna vecka har vi fortsatt arbetet med temat kropp och hälsa. Titta gärna igenom den matris som barnen fick med sig hem veckan innan lovet, där kan ni se vilka mål de förväntas uppnå. I det centrala innehållet i Lgr11 står det att eleverna ska lära sig följande: ”betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. Människans upplevelser av smak och doft med hjälp av olika sinnen”. Vi har tittat på en film som handlar om magen och tarmarna.Eleverna har fått anteckna stödord från filmerna och utifrån dessa stödord bygger vi sedan upp vår tankekarta. Med hjälp av denna tankekarta skriver vi därefter vår faktatext. I Lgr11 kan man även läsa: ”eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktaktexter”. Vi kommer att arbeta i expertgrupper med resten av temat, det vill säga att en grupp blir till exempel experter på området hjärta och blodomloppet, när de har tagit reda på all fakta får de på något sätt redovisa detta för sina klasskamrater så att alla får samma kunskap. Att arbeta i grupp brukar vara en utmaning men att samarbeta är en förmåga som de behöver träna mycket på.

I matematiken har vi fortsatt med algoritmer, det vill säga uppställningar. Viktigt här är att barnen har koll på de olika talsorterna: ental, tiotal och hundratal. Detta är viktigt då de måste ställa upp rätt talsort under varandra. Många gör även misstaget 3-5=2 barnen vänder på siffrorna för att enkelt räkna ut svaret.

Läxa till nästa fredag är kapitel 21 i Diamantjakten med tillhörande ord, samt mattestenciler med uppställningar.

Önskar er en fin helg.

Hälsningar Alexandra, Madina och Jona

Välkomna tillbaka

Välkomna tillbaka till denna korta vecka. Veckans mål och läxa finns nedan: