Arbetsro

Hej, 

Jag vil gärna delge er de senaste veckornas positiva arbetsklimat. Just nu har vi en otroligt härlig arbetsmiljö i klassrummet. Alla barn är väl medvetna om hur vi tillsammans ger varandra arbetsro. Genom struktur och tydlighet känner barnen en trygghet vilket inger ett lugn. När de kommer över klassrummets tröskel sätter de sig tysta på sina platser. De är även duktiga på att lyssna när andra pratar och räcker upp handen när de själva vill säga något. Detta goda arbetsklimat gör att vi kan skoja och har extra trevligt tillsammans under  lektionerna utan att detta tar tid från innehållet. Detta harmoniska klimat genomsyrar även de flesta rasterna. Nästan hela klassen spelar king out  tillsammans. De dagar jag rastvaktar är jag gärna med och leker vilket barnen uppskattar. Prata gärna med barnen hemma och ge beröm så vi kan fortsätta med denna goda stämning. 

Vi har skapat en ordbank till vårt deckartema. Dessa begrepp hittade vi i den fösta texten. Tillsammans har vi pratat

om ordens betydelse, satt in dem i ett sammanhang och klargjort om de är ämnesord (detektivord).

Barnens första uppdrag, lösa detta hemliga meddelande.


Veckans qnoddar handlar om tiotalövergångar inom subtraktionen. Det är många steg att hålla reda på, men med hjälp

av detta konkreta läromedel fixar de flesta uppgifterna.

Vårt nya tema som handlar om kroppen. Vi har gjort en matris där det tydligt framgår vad vi förväntar oss av barnen.

De olika hållplatserna är olika nivåer av barnen kunskaper och hur de visar dessa. 

Förra veckans läxa som de fick ta hem och visa er. Denna vecka fick barnen skriva orden i hela meningar. Här visar barnen

om de har förstått ordens betydelse.

Ha en fortsatt skön vecka,

Hälsningar en mycket nöjd lärare 😀